4月23日下午，我校在会议中心第一会议室召开第五轮学科评估工作部署会议，校长杨军、副校长张献明、研究生院院长韩榕、副院长冯晓丽，各一级学科负责人和依托学院院长参加了会议。会议由副校长张献明主持。
　　会上，韩榕结合我校实际情况，对第五轮学科评估从指导思想、基本原则、评估范围和目标、组织机构、工作分工及保障措施等方面进行了解读。冯晓丽对本轮学科评估的政策导向、指标体系变化、工作任务分解和时间节点等方面作了详细说明。
　　杨军对研究生院第五轮学科评估工作的部署情况给予了肯定，他指出，本轮学科评估是对学校2016-2019年期间学科建设成效的全面检验。评估结果将对学校的办学声誉、学科资源配置、学科结构调整、新一轮学位点申报、学校整体发展产生重要影响，也是2020年度学校的重点工作任务。针对如何有序有效推进本轮学科评估工作，杨军强调，首先，对于学科评估工作要有积极的心态，树立信心，要将其作为推动学科建设和发展的良好契机；其次，迎接学科评估工作要坚持实事求是的原则，摸清家底、补好短板、理清思路、精准发力；第三，各学院、学科要建立良好的工作机制，充分调动广大教师的积极性、主动性，细化分解任务，强化责任落实。在谈到学科评估中新的变化时，他强调，要认真学习领会教育部第五轮学科评估的改革思路，充分体现我校立德树人和师德师风建设成效，凸显学科服务经济社会发展的贡献。他希望，要进一步振奋精神，提前谋划，努力推动学科评估的各项工作落到实处，力争我校在第五轮学科评估中有新的突破。
　　张献明在讲话中指出，学科是大学的生命线。通过参与学科评估，可以使学校了解学科现状，明确学科建设的优势与不足，促进学科内涵建设，为提高研究生培养和学位授予质量提供客观信息，也便于社会各界了解有关学校和科研机构学科建设状况。各学院、学科应团结一致、群策群力，压实学科负责人和院领导的双重责任，仔细研读评估简况表每一部分的要求与说明，对标对表认真思考斟酌，选好重点案例，讲好学科故事，创造性的完成此项工作，争取我校在第五轮学科评估中取得好成绩。
　　会上，与会人员就推进学科内涵建设、学科评估政策和指标等内容进行了讨论交流。（研究生院/文 张蕴强/摄）

校长杨军讲话

副校长张献明讲话

会议现场