在五四青年节和北京大学120周年校庆日即将到来之际，5月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察并发表重要讲话，引起我校师生强烈反响。

　　校党委书记 符惠明：习近平总书记在北大考察时的重要讲话，将“坚持办学正确政治方向”作为高校“3项基础性工作”的第一条进行了再强调，旗帜鲜明地确定了办好中国特色世界一流大学的根本路径、基本方略、使命坚守。方向决定道路，道路决定命运。坚持社会主义办学方向，是中国高校办学治校必须站稳筑牢的根本政治立场。作为一所地方高校，我们将始终不忘立德树人初心、牢记服务国家使命，在办学治校中坚定不移地突出马克思主义这一最鲜亮的底色，坚定不移地抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，自觉融入山西战略、自觉对接山西需求、自觉服务山西转型，在与山西发展同频共振、齐头并进的生动实践中书写出属于师大的精彩答卷。

　　校党委副书记、校长 卫建国：习近平总书记强调，当前高校要抓好三项基础性工作，即坚持社会主义办学方向、建设高素质教师队伍、形成高水平人才培养体系。总书记的这一讲话内容与全国高校思政工作会议精神一脉相承，为当前高校深化教育教学改革指明了方向。学校将继续以立德树人为根本任务，贯彻落实好《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，扎实推进以“三项改革”为统领的全面综合改革，按照“教育者先受教育”的要求，着力建设一支高素质教师队伍，努力把习近平总书记重要讲话精神转化为推进“特色鲜明的高水平师范大学”建设的生动实践。

　　科技处处长 苗向阳：我对总书记的讲话深有感触，感触最深的就是“要下大气力组建交叉学科群和强有力的科技攻关团队，加强学科之间协同创新”这句话。随着科学技术的迅速发展，科学研究、人才培养必然要重视学科群和交叉学科建设。同时强有力的科技攻关团队是提高科技创新能力，实现科技联合攻关的强有力保证。因此，作为学校的一名科技管理工作者，在实际工作中，我将继续组织、协调好学校各学科，做好交叉学科群和科技攻关团队组建工作。

　　政法学院院长 贾绘泽：习近平总书记在5月2日北京大学师生座谈会上的讲话中再次强调，我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这既是高校的崇高使命，也是党的教育方针，为教育发展指明了方向。作为高校教育工作者，我们要深度理解习近平总书记重要讲话的深刻内涵、深远意蕴和重大意义，通过各种途径不断反思反省，克服自身存在的问题，不断提高自身的综合素质，坚定理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，达到政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质目标，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础，也为我国高等教育事业发展，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的力量。

　　政法学院副教授、博士 聂静港：要把我国建设成为社会主义现代化强国，离不开一代又一代人的接续奋斗。青年学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，而高校承担着培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人的历史重任。作为新时代的高校教师，要充分认识到课堂是培养人的主阵地，是落实立德树人根本任务的主渠道，要带头践行习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观和育人观，把理想信念教育落实和贯穿到教学全过程，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，影响和带领学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

　　政法学院副教授、博士 张昭：习近平总书记在5月2日北京大学师生座谈会上的讲话使得广大青年对于自己的理想、激情和奋斗有了更加清晰明确的理解，激发了广大青年的爱国热情。同时对于如何办学、如何为师提出了明确要求，对广大青年提出了具有执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领四点要求。这些讲话对不仅对青年学生具有重要指导作用，而且对我们青年教师成长也具有重要启发。我们要深刻理解习近平总书记的重要讲话，努力做高素质教师，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国和中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

　　文学院汉语言文学1501班 韩静如：习近平总书记在北大考察时分享他的读书心得，给我触动颇多。尤其是联系实际，知行合一的部分。实际生活中，我也经常将读书与自己的生活实际联系在一起，把书中的故事代入到自己的生活，或是把自己的生活代入到读书体验中。知行合一更是让读书服务于实际生活。把在书中获得的体验，书中学到的道理，应用于生活实践中。我曾读过一些小故事，这些故事当中的人和事或给我以感动，或给我以勇气，或给我以智慧，在读书的过程中获取能量，寻找智慧，得到力量，这力量鼓舞着我，支持着我无论何时都不放弃，并且为之努力，一步步前进！

　　政法学院思想政治教育1703班 张彪：5月2日上午，习近平总书记在北大考察时分享了他的读书心得，我感悟颇深，值得我反思，更值得我学习。从习近平总书记的分享中我感受深的是他的阅读的态度、方法以及自身较高的觉悟水平。首先看出习近平总书记对读书很是热爱，对书也是细细品味、字字斟酌，这是我们青年应该有的态度也是在知识时代该有的态度。其次，习近平总书记很喜欢思考问题，否则也不会有理论联系实际的觉悟，这也是我们青年该有的学习态度和精神。再次，习近平总书记对马克思著作认真拜读，深刻体会领悟到中国共产党的重要性和走社会主义道路的必然性，这需要我们坚持马克思主义这个主心骨不动摇，坚定中国共产党的领导，坚定走社会主义道路。

　　再好的理论脱离实际也便成了空谈，再完备的体系落实不到实处也是空想。这就是习近平总书记告诉我们的，要有好的学习态度，更要有好的学习方法，做到理论与实践相结合，学到主客观的有机统一，不要让知识变成无源之水，无本之木，将理论联系到实际，将知识转化为动力，这样的学习既深刻又会更加明确旗帜方向，从而将个人学习与社会主义事业联系在一起，为祖国美好未来增添光亮的一笔。

　　历史与旅游文化学院历史学1603班 王若涵：5月2日，习近平总书记在北大进行考察，并分享了自己的读书心得。在认真体会习近平总书记的经验后，我受益匪浅。

　　马克思主义哲学告诉我们，实践是认识的最终目的。正如习近平总书记所说，学术、知识不能只是在嘴上，要联系实际，做到知行合一、格物致知、学以致用。学历史，当鉴历史得失之由，服务当下;学物理，当探万物之真理，助力科技发展;学金融，当析经济运行规律，提升经济效率……只有所学联系实际，所学用于实际，所学才能有真的价值。如今，我们的国家在中国共产党带领下，在马克思主义旗帜指引下，不断攻坚克难，深化改革开放，成就斐然。实践是检验认识真理性的唯一标准，便如习近平总书记所说，马克思主义是真理，中国共产党领导确实是人民的选择、历史的选择，我们走的社会主义道路确实是一条必由之路。相信在我党的带领下，我们的祖国将越来越好!

　　那我们应如何读书？习近平总书记指出:不断重新审视，达到否定之否定、温故而知新。这就要求我们具有独立思考的能力。孟子说:“尽信书不如无书”。在面对众多书籍和书中蕴含的思想，我们必须有自己的判断和选择。而在我看来，独立思考、审视优劣的能力来源于丰富的学识，所以多看书是非常必要的。

　　教育科学学院学前教育1504班 莫甜甜：要做到“联系实际，知行合一”对于新时代的大学生来讲是一个必要的要求。无论是看文学还是读历史，我们都应该从细微处发现每一个点，多多学习，联系实际，这样才能在和别人探讨问题的时候引用典故和案例，信手拈来。学术和知识不能只停留在嘴上，一定要联系实际，做到知行合一、格物致之、学以致用。只有这样我们才会慢慢培养独立思考的能力，在读书过程中，我们也要不断重新审视，否定之否定、温故而知新，中国共产党领导确实是人民的选择、历史的选择，社会主义道路是一条必由之路。通过自己的思考和认识得出的结论，就会坚定不移。我们要积极响应习近平总书记号召，发挥主观能动性，将学到的东西运用到实际生活中，从理论到实践，这必定是一个令人倍受鼓舞的过程，在其中不断挖掘探索，必定会使我们年青一代更加奋发图强。

　　书法学院书法学1601班 史航宾：5月2日上午，习近平总书记在北京大学考察时，为北大青年学生分享了自己的读书心得。习近平总书记说：“我喜欢文学、历史，为了用好一个成语，经常翻阅很多字典，一物不知深以为耻。”这充分体现了习近平总书记敏而好学，不耻下问的优良品质。这也告诫我们青年学生，要做到饱览群书、学富五车，必须让自己“肚里有墨水”，从而更加充实自己。习近平总书记还强调了：读书也不能死读书，读死书，一定要让自己所读的书、所学到的知识，运用到实际中，“实践才是检验真理的唯一标准”，只有把自己学到的东西运用起来，才能使理论知识“活起来，动起来”才能使中国特色社会主义坚持自己的脚步，不忘初心，砥砺前行。

　　我们身为新时代的大学生，也应该做的像习近平总书记那样，多读书，读好书，并把书中的知识运用到实际当中去，这才不会使我们显得“空洞”，并且要把读书与实践相结合。

　　化学与材料科学学院化学类1703班 贾春敏：在五四青年节来临之际，习近平总书记于5月2日到北京大学考察，并与同学们分享了自己这么多年的读书心得。读书对大学期间的我们是丰富知识面，提高思想觉悟最直接，最方便，最安全的途径，然而我们常有的感觉就是读书学到的东西用不到或者不会用，不能让它变成真正在实际中为我们服务的东西。习近平总书记在此次视察中分享的他的读书心得中，我印象最深刻的就是读书要联系实际，做到知行合一，正如习近平总书记所说的学术和知识要联系实际，慢慢培养自己独立思考的能力，然后通过，我们自己的认真思考得出一些东西，这种通过自己思考、认识得出的结论，就会坚定不移。作为大学生的我们，在这个繁杂的社会中我们还像是一个初生的婴儿，很容易因为经验不足，脱离实际情况，导致自己在学习中生搬硬套，纸上谈兵。这意味着，更要注重培养提高自己理论联系实际的能力，多学习，多思考，多请教，坚决不做奉行书本和教条的“书呆子”。习近平总书记的远见卓识对大学生如何学好专业知识，如何向实践求知，如何读好社会这本书，是具有非常重大的指导意义，在今后的学习生活中，我们都应该时时注意将自己所学运用到实践中，并从实践中让我们的专业知识更牢固，从而渐渐提高自己的独立思考能力与思想觉悟，让自己真正成为一名新时代的青年。

　　生命科学学院生物科学类1603班  韩菲：习近平总书记于5月2日上午在北京大学考察时，在与青年学生分享了他的读书心得的同时，并讲到“国家一流，学术才能一流”的重要理论。

　　高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我们要扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，坚定不移走自己的路。

　　青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。亲自参与这个伟大历史进程，实现几代中国人的夙愿，实乃人生之大幸。当代学生建功立业的舞台空前广阔，梦想成真的前景无限光明。希望我院广大青年正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

　　地理科学学院人文地理与城乡规划1705班  李汝南：总书记在北大关于读书心得的分享，使得我们深深地了解到文化涵养与由此而培养出的思考能力、剖析能力对一个人，乃至对一个国家与一个民族的发展与成就有着多么巨大的作用。总书记对文史的热爱，使我们懂得了文学通过对一个人精神高度与思想认识进行重塑与雕琢，从而使得我们可以将其内化为自己微深卓越的价值观与深邃敏锐的思维能力。这对于一个人的作用是根本性的，也是极其重要而有力的。而生活中的一些交流，使总书记认识到学术与知识一定要联系实际。对于知识与实践，我们也应该在之后的学习和工作中做到知行合一、格物致知、学以致用，这样才能真正地把理论知识与个人实践结合起来，从而通过我们每个人独特的思维，通过不断重新审视，从而达到成就的最大化，达到否定之否定、温故而知新的效果。

　　习近平总书记对于自己读书心得的分享，不仅阐明了读书的对于一个人思想认识与价值观培养的巨大意义，也通过剖析自己的经历，诠释了学与思之间的重要关系，为我们之后学习的方向与方法提出了弥足珍贵的建议。